Et, c’est sans aucun doute pour cette raison majeure que Nelson Mandela nous disait si justement que : « L’éducation est l’arme la plus puissante qu’on puisse utiliser pour changer le monde1 » Comment dès lors, les chefs d’Etat africains ont-ils pu négliger une telle arme aussi puissante et capable de changer le monde, à plus forte raison, un pays ? Il est sûr et même certain que nos gouvernants, à la petite semaine, oublient même que l’éducation est un véritable baromètre pour mesurer le niveau de développement d’un pays donné. Alors, l’on constate qu’après 57 ans d’indépendance, l’Afrique est encore à la traine et incapable de s’autofinancer en matière d’éducation, au point de parcourir le monde pour quémander auprès des pays occidentaux et autres, de quoi financer, un secteur aussi stratégique et prioritaire, que l’éducation dans le développement d’une nation.

 L’évêque de Thiès, Mgr André Gueye, accompagné de l’auxiliaire de l’évêque de Bamberg et de l’ambassade d’Allemagne, était avant-hier dimanche à Bambey, dans le cadre du partenariat qui unit ces deux églises. Ce partenariat touche tous les domaines et devrait aboutir au renforcement du système éducatif  au niveau supérieur, avec l’université catholique, et du système de sante. Le partenariat entre le diocèse de Thiès au Sénégal et celui de Bamberg en Allemagne remonte à 50 ans mais a été officialisé il y a de cela 10 ans.

“Dans le Cadre de la Quatrième Réunion Annuelle du Forum pour la Promotion de la Paix

Un plan de coopération entre l'ONU et le Forum pour le développement de l'éducation religieuse“

Abu Dhabi, Émirats Arabes Unis, le 14 Décembre 2017, (AETOSWire): M. Adama Dieng, Secrétaire Général des Nations Unies, chargé de la Prévention du Génocide, a révélé un plan de coopération entre les Nations Unies et le « Forum pour la Promotion de la Paix dans les Sociétés Musulmanes », en vertu duquel dix ateliers de recherche scientifique seront organisés dans le domaine du développement de l'éducation religieuse dans le monde islamique.

Un soutien mondial sans précédent pour le Partenariat mondial pour l’éducation et pour répondre à la crise mondiale de l'apprentissage

De nouveaux engagements financiers importants de la part des bailleurs et des pays en développement vont permettre un nouveau soutien mieux adapté pour l’éducation de millions d’enfants

DAKAR, Sénégal, 3 février 2018/ -- Dix chefs d’État en exercice et trois anciens, et plus de 60 ministres se sont réunis lors de la Conférence de financement du Partenariat mondial pour l’éducation (GPE) (www.GlobalPartnership.org/fr), en faisant l'événement de financement de l’éducation du plus haut niveau jamais organisé.

 Pour accompagner la réussite des enfants, la cellule Médina de l’association Proxim Jeunes a fêté l’excellence avant-hier, samedi 20 janvier. A cet effet, Proxim Médina a procédé à la remise de 1000 kits scolaires à 1000 élèves du primaire et du secondaire du quartier. Selon la présidente de cette association qui œuvre dans le social, Amina Mbengue, il s’agit «d’aider les familles démunies dans la scolarisation de leurs enfants». «Nous avons cherché des enfants dont les parents ne peuvent pas acheter de fournitures scolaires pour leur apporter une petite subvention pour faciliter l’année scolaire», a-t-elle déclaré.
 

Le gagnant de l’édition 2017 du concours Al-Sumait Prize for African Development dans le domaine de l’éducation a reçu son prix lors d’une cérémonie spéciale tenue à Koweït

KUWAIT CITY, Kuwait, 14 décembre 2017/ -- Lors de la cérémonie spéciale tenue hier matin au Koweït, son Altesse le Prince héritier Nawaf Al Ahmed Al Sabah a décerné la récompense de l’édition 2017 du concours, qui comprenait la somme d’un million de dollars, une médaille d’or et un bouclier.Le prix de la catégorie Éducation du concours Al-Sumait 2017 a été attribué au Forum des éducatrices africaines (Forum of African Women Educationalists, ou « FAWE »), pour leurs efforts soutenus dans la promotion, par le biais de programmes ciblés à travers l’ensemble du continent africain, de l’équité et de l’égalité entre les genres dans l’éducation. 

 Venu prendre part à la conférence de reconstitution des fonds du Partenariat mondial pour l’éducation(Pme), le président ghanéen a tant soit peu fait la morale à ses homologues africains. En effet, Nana Akufo-Addo a fait savoir à ses collègues de présidents que «nous ne pouvons pas dépendre des autres pour financer notre éducation». Précisant sa pensée, il a indiqué que cette invite n’est pas pour tourner le dos aux bailleurs de l’éducation. A son avis, si les pays africains continuent de dépendre du financement des donateurs pour leur éducation, au cas où il y aurait des changements, il y aura des problèmes.
 

 Les professeurs et maîtres d’éducation physiques de Diourbel ont observé, hier lundi, un sit-in devant les locaux de l’Inspection (départementale) de l’éducation et de la formation (IEF). Ces enseignants exigent le paiement des indemnités de déplacement du BFEM, session 2017. Les professeurs et maîtres d’éducation physiques de Diourbel sont en colère. Ils ont observé un sit-in pour dénoncer les retards notés dans le paiement des indemnités de déplacement du BFEM, session 2017. Mamadou Dioum, le porte-parole des professeurs et maîtres d’éducation physiques, explique: «on est venu faire un sit-in au niveau de l’IEF pour dénoncer des manquements liés aux retards dans le paiement de nos indemnités de déplacements de l’examen du BFEM

Tunis, le 1er septembre 2016 – Du 31 août au 3 septembre 2016, la Banque africaine de développement (BAD) organise à Tunis un atelier de formation régional sur les projets de partenariats public-privé (PPP) dans les secteurs de l’éducation et de la santé. Objectif : renforcer les capacités des cadres des unités PPP et des agences publiques de l’Afrique du Nord en matière de financement de projets dans les infrastructures et le secteur social, dans la perspective d’impliquer davantage le secteur privé dans l’économie de la région.

Projets et programmes de PPP ne sauraient se développer en Afrique sans un cadre réglementaire et institutionnel idoine. La Banque encourage les pays africains à œuvrer en ce sens et les appuie dans leurs efforts pour ce faire. D’où la tenue de cet atelier de formation.

MainOne s’associe avec le Réseau d’Éducation et de Recherche de l’Afrique de l’Ouest et du Centre (WACREN) pour développer la connectivité des institutions de recherche et d’éducation

La solution de connectivité à Internet fiable fournie par MainOne garantit un réseau de données de haute capacité durable aux institutions d’éducation et de recherche dans la région

LAGOS, Nigeria, 25 janvier 2018/ -- À l'issue d'un processus d’appel d’offres hautement compétitif et non discriminatoire impliquant les opérateurs de télécommunications leaders en Afrique, le fournisseur de solutions de centres de données et de connectivité leader, MainOne (www.MainOne.net), a remporté un contrat de 15 ans avec le Réseau d’Éducation et de Recherche de l’Afrique de l’Ouest et du Centre (WACREN) (www.WACREN.net), pour fournir des services d’accès à Internet haut débit.

 118 milliards de F Cfa, c’est le montant global de corruption par an au Sénégal. La région de Diourbel remporte la palme en matière de corruption. Elle prend les devants avec 19,4%; soit  le taux le plus élevé, suivi de Tambacounda, de Sédhiou et de Kédougou qui pointe en 4e position. C’est ce que révèle le rapport d’étude sur la perception et le cout de la corruption au Sénégal. Une étude réalisée par le cabinet Synchronix sur la demande de l’Office Nationale de Lutte contre la Fraude et la Corruption (OFNAC).

Pistes de Réflexion sur l’éducation, la formation, et l’emploi

L’ambition est le projet national du Sénégal. La fuite des cerveaux, l’éducation, la formation et l’emploi restent des sujets d’actualité en Afrique.

Nous proposons des solutions et recommandations pour une amélioration notable vers ces trois axes de développement et d’émergence dans le monde de demain au Sénégal.

La poussée démographique, le manque d’infrastructure et le faible taux d’alphabétisation nous figent. Le Plan Sénégal Emergent (PSE), après des réformes institutionnelles et structurelles, mènera le Sénégal vers le développement et la paix sociale si, au moins, l’Etat déroule une politique publique efficace. L’enseignement, la formation professionnelle devraient mutualiser leurs logistiques et leurs ressources humaines pour préparer le citoyen sénégalais à l’effort de développement national.